Recykling, jako jeden ze sposobów realizowania idei zrównoważonego rozwoju ma bardzo duże znaczenie dla naszego społeczeństwa. Choć na co dzień kojarzy nam się jedynie z segregacją odpadów, jest pojęciem znacznie szerszym, mającym wpływ również projektowanie, wytwarzanie, dystrybucję czy eksploatację. W poniższym tekście przedstawimy zagadnienie projektowania dla recyklingu.

Odpowiedni dobór materiałów

Segregacja odpadów oraz późniejsze poddawanie ich przetworzeniu i ponownemu wykorzystaniu jest niezwykle ważne, jednak jeszcze większe znaczenie ma to,  jak wiele z używanych przez nas na co dzień przedmiotów nadaje się do recyklingu. Aby ich ilość była jak największa, realizuje się zasady projektowania dla recyklingu. Działanie to polega na maksymalnym zwiększeniu ilości materiałów, które podlegają wtórnemu wykorzystaniu po zakończeniu użytkowania danego produktu, czyli w momencie, w którym obecny użytkownik postanawia go wyrzucić.

W myśl tej zasady projektowanie dla recyklingu polega przede wszystkim na dokładnej analizie surowców, z których ma być wykonany dany produkt. Do najpopularniejszych materiałów w całości podlegających recyklingowi należą: szkło czymetale ale także makulatura czy tworzywa sztuczne.. Ważne jest, aby w procesie projektowania i produkcji dobierać oraz łączyć je ze sobą w sposób, który umożliwia oddzielenie ich od siebie. Przedmioty właściwe zaprojektowane, z uwzględnieniem powyższych zasad znacząco zwiększają swoją szansę na drugie życie.

Korzyści płynące z projektowania dla recyklingu

Każde działanie, które ma na celu ograniczenie ilości składowanych odpadów oraz ponowne przetworzenie części materiałów w bezpieczny dla środowiska sposób ma duże znaczenie dla nas i naszego otoczenia. Projektowanie dla recyklingu powoduje, że liczba produktów nadających się w całości do wtórnego wykorzystania znacząco wzrasta. Ponadto:

• Zmniejsza produkcję uwalnianego do atmosfery dwutlenku węgla,
• Ogranicza zużycie energii w procesie produkcji,
• Zmniejsza wykorzystywanie rzadkich surowców,
• Odpowiada na potrzeby klientów, którzy coraz większą wagę przywiązują do zrównoważonej produkcji.

Projektowanie dla recyklingu w Twojej firmie

Większość przedsiębiorców przywiązuje do właściwego segregowania odpadów dużą wagę. Wpływa na to nie tylko coraz większa świadomość ekologiczna, ale również kwestie finansowe i wymogi prawne. Dzięki projektowaniu dla recyklingu przedsiębiorcy mogą mieć również realny wpływ na to, ile z produkowanych przez nich towarów będzie nadawała się do obróbki i ponownego wykorzystania. Często jednak potrzebują porady specjalistów, którzy pomogą im w rozpoczęciu świadomej produkcji. Usługi takie świadczy np. firma Stena Recycling, specjalizująca się m.in. w kompleksowym zagospodarowywaniu odpadów. Ich wiedza w zakresie materiałoznawstwa, projektowania i procesu produkcji pozwala przedsiębiorstwom na tworzenie produktów w w jak największym stopniu) się do ponownego wykorzystania. W zakresie takich usług znajdują się m.in. warsztaty i wykłady, analiza produktów oraz doradztwo strategiczne.

System kształcenia dualnego opiera się na współpracy trzech stron: przedsiębiorstwa, szkoły i uczniów.  Dla każdej z nich wiąże się to z określonymi korzyściami. W tym tekście przyjrzymy się temu, co dokładnie zyskuje firma zaangażowana w kształcenie dualne. Czy taka działalność się opłaca?

Podział ról i zaangażowania

Szkoła branżowa, lokalne przedsiębiorstwo oraz grupa uczniów podejmujących naukę w klasie patronackiej tworzą trójkąt zaangażowania, który zapewnia stały przepływ korzyści. Szkoła otrzymuje szansę na rozwój i stworzenie atrakcyjnej oferty edukacyjnej odpowiadającej potrzebom rynku pracy. Zyskuje renomę, a pracownie szkolne są często doposażane przez firmę zaangażowaną we wspólny projekt kształcenia. Uczniowie klasy patronackiej mają możliwość poznania działania firmy od środka: zapoznają się z jej strukturą organizacyjną, specyfiką produkcji, jak i maszynami stosowanymi w przemyśle.  Dodatkowo uczniowie mają kontakt ze specjalistami z firmy, od których mogą czerpać praktyczną wiedzę. Dzięki temu, że w systemie dualnym część nauki jest realizowana w przedsiębiorstwie, to uczniowie mają szansę na wykazanie się, bycie dostrzeżonym i  zapewnienie sobie zatrudnienie po ukończeniu nauki. Główną korzyścią dla firmy jest dostęp do wykwalifikowanych pracowników, która w przyszłości zasili jej szeregi. Przeniesienie części zajęć praktycznych do zakładu gwarantuje, że młodociani pracownicy są kształceni zgodnie z profilem przedsiębiorstwa i posiadają umiejętności przydatne pod kątem produkcji. Dodatkowo firma zyskuje większą kontrolę nad strukturą wiekową pracowników.

Kształcenie dualne jest indywidualne

Ważnym plusem kształcenia dualnego jest indywidualne podejście do nauki. Instruktor praktycznej nauki zawodu opiekuje się niewielką grupą uczniów, moderuje ich zajęcia i pomaga poznać specyfikę zawodu oraz sposób funkcjonowania przedsiębiorstwa. Dzięki temu z jednej strony uczniowie poznają firmę, a z drugiej instruktorzy zawodu mają okazję poznać potencjalnych pracowników, obserwować ich predyspozycje, zaangażowanie i podejście do pracy. Cały proces kształcenia prowadzi do indywidualnej relacji pracownik-pracodawca.

Uczymy, nie rekrutujemy

Okres kształcenia w szkole branżowej wynosi 3 lata. Jest to czas, w którym uczniowie nie tylko uczęszczają na lekcje w szkole, ale również odbywają regularna praktykę w przedsiębiorstwa. Dla pracodawcy są to bardzo cenne 3 lata, w czasie których może poznać młodocianych pracowników, monitorować ich postępy w nauce i ocenić, czy nadają się na pracowników firmy. W ten sposób system dualny spełnia jeszcze jedną ważną funkcję: pozwala zaoszczędzić czas i obniżyć nakłady finansowe, które wcześniej przeznaczano na złożony proces rekrutacji. Dodatkowo zatrudnienie poznanego już ucznia ogranicza ryzyko niepowodzenia rekrutacji. Często zdarza się przecież, że umowa zawarta z nowo pozyskanym pracownikiem nie zostaje przedłużona po okresie próbnym. W przypadku zatrudnienia ucznia szanse na długoletnią współpracą są znacznie wyższe.

Zyskujemy renomę

W obliczu trendu inwestowania w działania CSR oraz pozycjonowania lokalnych firm jako nowoczesne bardzo ważna jest troska o opinię oraz pozytywne skojarzenia związane z działaniem przedsiębiorstwa. To współpraca ze szkołą i uczniami pozwala firmie wzbudzić zaufanie lokalnej społeczności. Istotny wkład w rozwój kształcenia zawodowego oraz lokalnego rynku pracy działa pozytywnie na wizerunek przedsiębiorstwa. Dodatkową korzyścią jest budowana popularność wśród kandydatów do pracy i renoma. Ponieważ kształcenie dualne jest w Polsce wciąż rozwiązaniem rzadko stosowanym, firmy, które teraz się na nie decydują, zostają autorytetami w tej dziedzinie.

Okres studiów to czas, w którym młody człowiek zdobywa wiedzę oraz doświadczenie niezbędne do późniejszego wykonywania zawodu. Od wyboru uczelni i właściwego kierunku zależy dalsza ścieżka naszej kariery zawodowej oraz powodzenie na rynku pracy. Jak znaleźć najlepszy dla siebie kierunek? Jakie czynniki brać pod uwagę? Podpowiadamy.

Zainteresowania i predyspozycje

Praca pochłania znaczną część życia dorosłego człowieka – większość z nas poświęca na nią przynajmniej 8 godzin dziennie. Z tego względu dobrze jest wybrać zawód, którego wykonywanie będzie przynosiło nam satysfakcję. Zastanawiając się nad wyborem kierunku studiów, dobrze jest choć przez chwilę pomyśleć, jakie dziedziny nas interesują, co sprawia nam radość i czym chcielibyśmy zajmować się w przyszłość. Warto również znaleźć swoje mocne strony (np. szybka nauka języków obcych, zdolności manualne, analityczny umysł itp.) i przemyśleć, w jaki sposób można je wykorzystać. Większość osób dzieli kierunki studiów na humanistyczne i ścisłe, nie jest to jednak jedyna klasyfikacja. Możemy również znaleźć podział na kierunki ogólne, takie jak np. politologia, socjologia, psychologia, dziennikarstwo, marketing czy kulturoznawstwo oraz specjalistyczne. Te pierwsze są mniej konkretne, dają jednak możliwość zatrudnienia w wielu różnych sektorach, podczas drugich natomiast uzyskać można gruntowną wiedzę z zawężonego zakresu. Należą do nich wszelkie kierunki techniczne, związane z nowymi technologiami itp.

Zapotrzebowanie na specjalistów

Warto zastanowić się również, jakich pracowników potrzebuje dzisiejszy rynek pracy. Studiowanie dla samej pasji z pewnością będzie mile spędzonym czasem, może się jednak okazać, że po zakończeniu nauki bardzo trudno będzie nam znaleźć satysfakcjonujące i dobrze płatne zajęcie. Są kierunki, które od lat cieszą się zainteresowaniem studentów oraz aprobatą przyszłych pracodawców oraz takie, które powstały stosunkowo niedawno, odpowiadając na braki występujące na rynku. Szeroki zakres studiów z różnorodnymi specjalnościami, zarówno I, jak i II stopnia można znaleźć na Wyższej Szkole Ekologii i Zarządzania w Warszawie.

Prognozy na kolejne lata

Kierunki przyszłościowe to te, które dają szansę na karierę zawodową nie tylko dziś, ale również w perspektywie następnych kilkunastu lat. Z pewnością należą do nich zarządzenie w różnorodnych sektorach, handel, hotelarstwo i usługi logistyczne, finanse, informatyka, grafika komputerowa, a także wszelkie kierunki techniczne, związane z rozwojem ekologii i ochroną środowiska oraz budownictwo i mechanika. Są to sektory, w których pracownicy są najbardziej poszukiwani. Absolwenci tych kierunków zazwyczaj nie mają problemów ze znalezieniem dobrze płatnej pracy zarówno w Polsce, jak i poza jej granicami.